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學前教育原理

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3

（）是指教師根據研究的目的對某些條件加以控制，有計劃地改變某種教育因素，從而考察該因素與隨之產生的結果之間的因果關系的一種研究方法。

A、觀察法
B、調查法
C、實驗法
D、行動研究法

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簡述學前兒童體育實施的原則。

家庭教育中經常出現爺爺奶奶與爸爸媽媽對孩子的教育要求各說各的，一個扮黑臉，一個演紅臉，這種現象違背了（）。

A、一貫一致原則
B、嚴慈相濟原則
C、正面教育原則
D、全面發展原則

名詞解釋：全面發展原則

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